教育幼兒的書、自學幼師需要哪些書籍
《仰望星空》
〔美〕梅格·撒切爾 著
喬海花 譯
未來出版社
書友說：星空特殊事件+星空故事+隱藏游戲，這本書講述了星空背后的科學：地球、月球、太陽和行星是如何形成的；月食、北極光和流星雨等現象背后的“原因”是什么；如何發現和觀察行星，跟蹤太陽和月亮的周期；如何在空間技術和光污染等現有的新興問題上研究天空；等等。書中不僅為孩子提供了豐富的星空百科知識和沉浸式星空體驗，還設置了天文筆記本、觀星小實驗、雙筒望遠鏡觀測等多項實踐操作，簡單動動手，就能在茫茫星空中輕松辨識出你想要的那顆星星。
《唐詩山河》
合木弘文 著
江蘇鳳凰文藝出版社
書友說：《唐詩山河》一書說盡唐詩的原意、深意和詩意。全書包括詩人生平、歷史大事件、歷史文化知識、詩歌原文、詩歌賞析幾個部分，以時間線展現詩人在不同年齡段的重大事件，配以行跡圖，展現詩人一生走過的地方、詩作創作的地點、詩人行止的原因，帶領讀者了解詩人創作的前因后果。全書共4冊，所選唐詩緊扣教材，融合語文、歷史、地理三大學科，帶讀者走進那段塵封的過往，與詩人一起經歷人生的沉浮和喜怒哀樂。
《給孩子講元宇宙：開啟未來的通行證》
〔韓〕千允貞 著 〔韓〕樸善和 繪
楊浩雪 劉人博 譯
中譯出版社
書友說：爆紅的“元宇宙”概念到底是什么？科技巨頭暢想的元宇宙時代真的會如期而至嗎？元宇宙對我們普通人的生活到底會有什么影響？本書以趣味故事+技術科普的方式，開啟了元宇宙的探索旅程：“出行必知常識”讓孩子了解熱詞，掃清閱讀障礙，豐富知識儲備；技術科普部分帶孩子全面梳理虛擬現實和元宇宙的“前世今生”，暢想元宇宙時代的未來職業……這本書讓孩子逐步了解虛擬現實，增強對元宇宙的認識，并進一步思考如何發展虛擬現實技術，如何應對可能出現的問題，如何在元宇宙時代創造安全和幸福的未來等問題。
《看見不一樣的世界》
〔意〕米拉爾達·科倫坡 著
〔英〕艾米·格里姆斯 繪
陳熠 語言橋 譯
現代教育出版社
書友說：你想前往坦桑尼亞的納特隆湖嗎？想尋找隱藏神秘寶藏的椰子島嗎？想要去探索動物被石化的謎團嗎？或者去太平洋中部的科科島，尋找神秘的寶藏？這是一本面向各個年齡段孩子的冒險旅行者風景地圖集，講述了菲律賓的巧克力山、位于玻利維亞的世界上最大的鹽灘等全世界30個最壯觀的地方，這些令人難以置信的美麗場景不是童話，而是地球上真實存在的美麗風景。想要參與這場不同尋常的冒險嗎？在這里你可以根據自己的心情和愿望選擇目的地。
“我會學習了”系列
〔韓〕楊泰石 等著
〔韓〕張敬惠 等圖
王浩垠 譯
新疆青少年出版社
書友說：5本書分別以5個不同的擬人化動物為主角，他們身上存在著每個孩子都會遇到的學習和成長問題，解決這些問題的方法就在故事當中。這是一套讓孩子身臨其境學會自主學習的童話集：5個主題，讓孩子學會勇敢提問、學會制訂計劃、學會設立目標、學會記筆記，以及了解努力學習的重要性；5種畫風，用明亮的色彩反映情緒變化，讓孩子在放松和治愈中獲得學習的自信。
《我可以做一切》
幾米 圖 〔美〕杰瑞 文
亦芙 譯
現代出版社
書友說：當我長大了，不再是一個小孩，那時的我會做什么呢？這本熱情歡快的圖畫書給出了許多極具創意的選擇。由紐伯瑞兒童文學獎獲獎作家杰瑞·史賓尼利執筆的天真爛漫的韻律詩，搭配上知名插畫家幾米充滿活力和想象的插圖，讓這本書看起來就像是一次有關希望和夢想的天馬行空般的旅行，也像是一個有關“生命給了我們一切可能”的溫柔提醒。那么，你想做什么呢？要記住——你可以做一切！
“科學家的故事”系列——《爸爸在遠方》
徐魯 著 劉九鳴 繪
中國少年兒童新聞出版總社
書友說：“爸爸在哪兒？爸爸是做什么工作的？”長大后，鄧稼先的兩個孩子才漸漸明白：爸爸的工作是高度保密、神圣而光榮的，在遙遠的地方，爸爸和他的同事、戰友“做隱姓埋名人，干驚天動地事”。以兩彈元勛鄧稼先為代表的科學家代表了一個時代，“他們就像一顆顆原子，爆發出比核彈更熾烈的能量……”作者從第一人稱孩子的視角出發，將小細節、小入口、小故事融入鄧稼先的大境界、大格局及作品的大主題中，讓小讀者從他們身上汲取力量和勇氣！
《故宮里的小神獸》
華星 編 有朝 繪
河北少年兒童出版社
書友說：一只小麻雀為了躲避故宮里小貓的追逐，慌里慌張地跑到了太和殿的屋頂上，意外跌落時，被檐角的騎鳳仙人及時救下，從而闖入了“脊獸天團”的世界，與騎鳳仙人以及10個性格迥異又被賦予了神力的小神獸一起度過了一天一夜……全書共有10冊，分為兩輯，第一輯1-5冊包括仙人神獸、龍、鳳、獅、天馬和海馬，第二輯6-10冊包括狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什。書中以小麻雀的視角，用大量手繪水彩圖搭配文字，演繹了屋脊神獸的傳奇故事。
《詩詞里的古都》
曹雨捷 朋朋哥哥 著
白木方舟童書 繪
未來出版社
書友說：吟詩唱詞，古都有了靈魂，歷史有了溫度，地理有了感情。古詩，是中國語言文字音律美的見證，也記錄了作者所處時代的景、人、事，是歷史的見證。如果說任何歷史悲喜劇都上演于地理大舞臺，那么文明時代悲喜劇的絕大部分都上演于城市這個人類社會制高點。尋找詩詞里記錄的古都，通過古詩了解城市的布局、宏偉的建筑、社會狀況、百姓生活……我們可以在這本書中，跟著古詩學歷史，在歷史中感受古詩獨特的魅力。
《一本漫畫了解中國古代科技》
洪濤 馮聰英 繪圖 朱抗 撰文
朝華出版社
書友說：用漫畫表現中國古代科技，是很有效的一種科普形式，重新發掘中國古代科技史，從文物、文獻中復原古代科技文明的風貌，以故事的形式講給孩子，更是對我們文化的一種傳承。全書共4冊，采用圖文多格彩色連環畫的形式，介紹了4位偉大的古代科學家和4位古代醫藥學家的事跡和成就，也展示了中國古代四大發明的產生和發展，以及中國古代建筑方面的一些偉大成就。作者對知識點進行了嚴格的考證和修訂，并將重要的知識點展開呈現，讓孩子的閱讀更有收獲。
《中國教師報》2022年04月20日第16版
