鳳凰焦點(diǎn)新聞2011—鳳凰焦點(diǎn)新聞2021
華聲在線6月10日訊(記者 蔡奧 通訊員 李旭林 )吳必芳,鳳凰縣安井小學(xué)一名普通的農(nóng)村教師。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間他已農(nóng)村教育10多年。雖熱愛(ài)教育事業(yè),深愛(ài)大山里的孩子,但養(yǎng)家糊口的責(zé)任也曾讓他徘徊。“看到別人出去打工一年賺四五萬(wàn),相當(dāng)羨慕。
2011年前,鳳凰縣和其他不少農(nóng)村一樣,長(zhǎng)期存在鄉(xiāng)村教師“下不去,留不住,干不好”的現(xiàn)象,嚴(yán)重制約了鄉(xiāng)村教育的進(jìn)一步的發(fā)展。
短短4年時(shí)間,鳳凰縣在農(nóng)村教育建設(shè)上發(fā)生翻天覆地的變化。如今,吳必芳每月能拿到工資和補(bǔ)助共3300元,“我感覺(jué)現(xiàn)在農(nóng)村教師待遇條件比城鎮(zhèn)教師好多了!”他接受央視《焦點(diǎn)訪談》采訪時(shí)高興地說(shuō)道。
鳳凰縣究竟有何法寶?6月9日晚,央視《焦點(diǎn)訪談》以“好政策留住鄉(xiāng)村教師”為主題,深入鳳凰縣多個(gè)村小學(xué)校,零距離采訪了多名鄉(xiāng)村教師,以老師們的切身感受展現(xiàn)了新時(shí)期下鄉(xiāng)村教師生活和工作環(huán)境的巨大變化,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)感的歷史性提升,共振了“鄉(xiāng)村教師春天來(lái)臨了”的時(shí)代心聲。
“從2011年起,鳳凰縣按照困難程度最大,最遠(yuǎn),最艱苦程度進(jìn)行劃分的辦法,最邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)老師每個(gè)月最多可以領(lǐng)到1400塊錢補(bǔ)貼,鄉(xiāng)村教師安心從教,城鎮(zhèn)教師“回流”鄉(xiāng)村甚至主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)到鄉(xiāng)村任教,已經(jīng)成為一種可喜的現(xiàn)象。”鳳凰縣縣長(zhǎng)趙海峰介紹說(shuō)。
鳳凰縣農(nóng)村教師津補(bǔ)貼政策的實(shí)施以來(lái),使全縣教師隊(duì)伍建設(shè)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。農(nóng)村學(xué)校教師要求調(diào)動(dòng)到城鎮(zhèn)或城鎮(zhèn)周邊學(xué)校的人數(shù)逐年下降,特別是臘爾山片區(qū)學(xué)校,從以往每年近百人申請(qǐng)調(diào)動(dòng),下降到現(xiàn)在的十幾人申請(qǐng)調(diào)動(dòng)。同時(shí),還出現(xiàn)了教師競(jìng)聘去村小教書現(xiàn)象。許多教師主動(dòng)要求去村小任教,如三拱橋?qū)W區(qū)、米良學(xué)區(qū)骨干教師主動(dòng)申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)村小任教;阿拉學(xué)區(qū)等部分學(xué)校不得不采取村小老師競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法,從多名教師中選出優(yōu)秀的教師前往村小任教。
據(jù)悉,近年來(lái)我省在切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇、改善鄉(xiāng)村教師工作和生活環(huán)境、整體提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)上,推出了很多實(shí)實(shí)在在的舉措,如農(nóng)村教師公轉(zhuǎn)房建設(shè),公費(fèi)定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)教師,鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助等,在全國(guó)都產(chǎn)生了一定的影響,2014年5月,教育部還以湖南為現(xiàn)場(chǎng),召開(kāi)了推進(jìn)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為加快農(nóng)村教育發(fā)展,2008至2014年,鳳凰縣共投入4億余元,實(shí)施45所合格學(xué)校建設(shè)。2015年以“農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化”和“城鄉(xiāng)教育信息化”為著力點(diǎn),投入9000多萬(wàn)元,實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造15所,并配齊配足相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)備,竭力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。